LS3GR.2
Lettura
A
Leggere e capire testi
1
Gli allievi sanno capire testi audio e dialoghi di diverso tipo (testi specialistici, testi estetici, testi che si incontrano nella quotidianità scolastica, dialoghi con persone che parlano francese o romancio).
Rimandi incrociati
LS3GR.2.A.1
Gli allievi ...
3
a
A 1.1
- comprendono singole espressioni grazie a illustrazioni (ad es. volantini, singole immagini).
- sanno trovare e capire le informazioni fondamentali (ad es. luogo, data, ora) presenti su materiale informativo o semplici annunci (ad es. cartello, manifesto, cartolina).
- comprendono indicazioni brevi e ricorrenti (ad es. nei mezzi didattici).
b
A 1.2
- comprendono testi semplici e brevi grazie a illustrazioni (ad es. storie illustrate, fumetti).
- sanno ricavare i messaggi di base da materiale informativo (ad es. offerta, prezzo nel testo pubblicitario).
- comprendono comunicazioni semplici e brevi (ad es. SMS, inviti, istruzioni di lavoro).
c
A 2.1
- se il tema è conosciuto, comprendono a grandi linee una storia breve ben strutturata (ad es. trama, attori o personaggi più importanti).
- sanno ricavare le informazioni di base da testi brevi e ben strutturati che trattano temi conosciuti (ad es. elenchi, ricette di cucina, ritratto).
- comprendono comunicazioni concrete di semplici messaggi personali (ad es. e-mail, chat).
d
A 2.2
- se il tema è conosciuto, comprendono le informazioni principali o singole informazioni di testi ben strutturati (ad es. storie, reportage, disposizioni).
- sanno seguire istruzioni semplici e brevi se i vari passi sono illustrati (ad es. esperimento, gioco, ricetta).
- comprendono semplici testi personali su temi conosciuti (ad es. lettera, blog).
- Impressum
- Aiuto
- Riguardo al Piano di studio 21
- Regionalkonferenzen
- Piano di studio 21 · 29.2.2016